贯通培养中职课程体系的思考

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摘要：教育的关键是培养对社会建设有用的人，课程体系又是人才培养方案的关键。所以建立科学、合理的中职课程体系是保障中职人才培养质量的关键。本文对原有的中职课程体系所存在的问题进行了分析，进而提出了构建新课程体系和课程评价的建议。

关键词：贯通，中职课程体系，课程体系重构

2012年教育部发布《教育部办公厅关于制订中等职业学校专业教学标准的意见》（教职成厅[2012）5号）为标志，教育部开始启动国家专业教学标准的制定工作。（剩余5303字）

试读结束

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