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摘要:当前,互联网的发展以及高校信息化建设的不断推进给法学课堂教学带来了新的机遇和挑战,如何充分运用互联网的优势解决传统法学课堂教学的痛点,成为高校亟待解决的问题。笔者分析互联网时代高校法学课堂在突出学生主体地位、构建系统教学体系、丰富教学方式等方面的优势,从课程层面、教学层面和师资层面分析公共基础课程改革的困境,提出改革课程体系、创新教学模式、优化师资队伍的举措,为互联网时代下高校法学课堂教学模式改革及法学人才培养提供参考。(剩余3780字)
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互联网时代高校法学课堂教学模式改革
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