新工科视域下地方高校创新创业能力培养模式研究与实践

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摘  要：在“大众创业、万众创新”时代背景下，对地方高校学生的创新意识、创业能力提出了更高的要求。为了推进素质教育、提高人才培养质量，为国家培养更多符合时代要求、符合行业发展需要的应用型高技能人才，文章从教学管理制度、实践教学体系、课程建设、多学科交叉融合、师资队伍建设、学科竞赛平台六个方面进行分析，提出构建“三大平台、三个层次”的分层递进实践教学体系以及分阶段递进创新能力培养模式，探索符合学校自身办学特色的人才教育理念及措施，为应用型人才的创新精神、创新意识、创业能力的提升，提供全新的思路和培养途径。（剩余8356字）

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