重大公共卫生危机中高职学生公共精神培育研究

——以陕西4所高职院校为例

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摘要：重大公共卫生危机中高职学生的公共精神培育，不仅是公民身份的本质要求，而且是凝聚全社会力量应对危机的现实需要。近年来，公共卫生危机事件频繁发生，引起了社会的广泛关注，而高职学生作为未来国家建设的生力军，对重大公共卫生危机事件的想法和行为表现尤为重要。因此，在厘清公共精神意涵的基础上，分析当前重大公共卫生危机中高职学生公共精神的现实表征，挖掘关键的教育契机，紧密结合高职学生的实际特点，探析高职学生公共精神的培育策略，是高职学校思想政治教育的重要课题。（剩余5030字）

试读结束

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