知易行难：学校金融教育项目的系统评价

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关键词：学校金融教育；金融知识；金融行为；金融态度

中图分类号：C916 文献标识码：A 文章编号：2096–7640（2023）01-0043-10

一、问题提出

金融素养作为探讨和解释金融问题的重要视角和有力证据，已引起多领域学者的广泛关注和深入研究。金融素养的匮乏，对投资理财决策、金融市场健康发展乃至整个国家的宏观经济稳定造成了严重的影响。（剩余12468字）

试读结束

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