陶瓷文化与师范教育融合的策略研究

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摘 要：师范教育是学前教育、小学教育、中学教育等各阶段教师培养的重要过程，是保障教育质量、丰富教育内容、拓展教育内涵、提升教学效益的关键一环。通过推动陶瓷文化融入师范教育，丰富师范教育文化专题教育的内容，促进师范类院校与知名陶瓷主产地、中国陶瓷博物馆、陶瓷类高等院校联动开展陶瓷文化课程，丰富第二课堂主题活动，建立相关保障机制。（剩余5140字）

试读结束

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