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摘 要:互联网时代,许多艺术类专业高校增设《陶艺》课程进行选修,一是为了培养学生的美学素养,增强学生的动手能力;二是为了让学生从之前平面的知识结构向三维立体塑造过渡。但选修课学生没有陶艺基础,在上此课程中会出现一些问题,例如对陶瓷工艺不够了解、缺乏相应的创新性。因此,需要对课程内容进行一定的教学创新,将互联网上的信息技术融入《陶艺》课程中,能让学生更加了解这门课程相关知识的同时,为之后的立体塑造打好基础。(剩余4778字)
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互联网信息技术视域下《陶艺》课程的创新教学改革
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