“三心” 辅导艺术赋能科普动画创作

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科普动画综合实践活动课因融合科学传播与信息技术实践的特质，在培养学生综合素养方面展现了其独特价值。如何高效开展此类课程，成为教育工作者的重要课题

我校于2001年成立科普动画社团，开设了科学影像创意选题、科普剧本创作、科普动画制作等特色课程。在指导学生开展科普动画综合实践活动中，我凝练出“精心、爱心、耐心”的“三心”辅导艺术，有效提升了教学效能与学生的综合能力。（剩余1783字）

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