星火互燃 教学相长

——一次师生共赴的3D打印创新之旅

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

缘起： 一场关于“未知”的邀约

“老师，我们能试试学校的3D打印机吗？我们想重新制作一个精致的模型。”

当学生孙思黍、王慕煊拿着作品“盲文阅读转换器”的方案找到我时，我想起实验室里被冷落许久的设备，感觉既惭愧又兴奋。惭愧于自己对这台机器的陌生（之前负责的老师已调离这个岗位），兴奋于孩子们眼中跳动的光——那是对未知的渴望，对创造的向往。（剩余1442字）

试读结束

目录
monitor