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给小朋友的地理课


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带孩子读诗词、看名著时,如何激发孩子进行更深入的思考?不妨从一个地名开始,找到它在地图上的位置,开启探究!

编辑|高婷

最近我家孩子在读《三国演义》,我问他:“你知道魏蜀吴在历史上分别占据着哪些地理空间,是如何对峙的吗?”孩子表示不清楚。我继续追问:那你是如何理解三足鼎立的呢?孩子表示就只是理解了一个概念,没有太多具体的想象。(剩余2648字)

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