吴颖民 教育原野的守望者与革新者

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在广州中学任校长的6年里，吴颖民一直保持着每周听几次课的习惯。在学校的年鉴里，我们看到吴校长俯身观察学生手工制作陶艺作品的姿态，犹如农人端详新发的稻穗。这位经历中国教育改革完整周期的教育家，身上沉淀着基础教育领域罕见的双重基因——兼任大学和中学领导职务，执掌华南师范大学附属中学17载，在教育领域已耕耘近50年。（剩余6279字）

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