孩子,请保持你的悲伤

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下午第一堂课后,我正打算走进办公室的时候,一个女孩小跑过来拦住了我的去路。定睛一看,原来是我教的初一年级的学生,一个平时喜欢看小说的学生。

“老师,我看了《骆驼祥子》,觉得很悲伤。这是为什么?”

“我先问问你,你为什么觉得悲伤?”

停下脚步,我们就在办公室门口交流了起来。我是诧异的,因为从大学毕业成为老师以来,这是第一次有学生主动询问我,在读完课外读物后心理感受发生变化的原因。(剩余1761字)

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