机关年轻干部学习应突破“三大瓶颈”
机关年轻干部的学习、成长背景呈现鲜明时代特征。一方面,他们视野开阔、思维活跃,学习能力强。另一方面,他们政治历练较少,经验不足,对于学什么、怎么学、怎么干,存在一些不容忽视的问题。要提升机关年轻干部学习成色和效果,具体而言就是要突破 “三大瓶颈”。
这“三大瓶颈”首先是学而不深,学而不透。机关年轻干部成长于信息时代,在熟练使用网络获取信息的同时,容易满足于“碎片化学习”,对理论学习的长期性认识不够,存在学习不系统、不深入的现象。(剩余1146字)
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