三维融合：动漫影像“红色记忆”的高校美育新论
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我国教育家蔡元培认为：“教育学中，智育者教育智力之应用，德育者教育意志之应用，美育者教育情感之应用。”[1]蔡元培在教育的精神属性中将“美育”突显出来，并提出了“以美育代宗教”之主张，给予今人诸多启迪。美育，还须“审时度势”。当今高校的课程思政，不仅打破了思政课与专业课的“藩篱”，正在推动“思政+专业”的全方位融合，而且红色教育议题中，面对“网生代”①“游生代”②的“95后”“00后”，从传统教学方式转向“动漫影像+红色记忆”的美育方式，从而更加适应在网络视听思维熏陶中成长的这一代青年学子。（剩余7158字）
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