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〔摘要〕 党的二十大精神包含了丰富的思政元素,为高校思政课高质量发展指明了方向。自党的二十大召开以来,学界围绕党的二十大精神融入高校思政课展开了热烈讨论和深入研究。其中,在关于融入的价值旨趣、原则遵循、主要内容、实践路径等方面取得了较为丰硕的研究成果。但通过对现有研究成果的耙梳我们不难发现,在党的二十大精神融入高校思政课重难点的区分、融入效果评价机制的探索、融入内容的体系化阐释等方面仍有一定的欠缺。(剩余11623字)
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回溯与前瞻:党的二十大精神融入高校思政课研究述评
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