高校课程思政供给侧改革面临的困境及其出路

——以山西省部分高校为例

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〔摘要〕 高校要确保课程思政的有效实施，必须推进其供给侧改革。当前，高校在推进课程思政供给侧改革的过程中，面临着专业课教学内容与思政元素难以有效融合、教学评价体系有待完善、部分教师言传身教的示范引领作用不强等现实困境。实践中，高校必须从精准识别思政元素、完善教学评价体系、提升教师育人意识等方面着手，以破解课程思政供给侧改革面临的现实困境。（剩余4075字）

试读结束

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