“如鱼离水”的农村名校生

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一个从农村考入名校的孩子会经历什么？在他的人生出现转折的4年后或10年后，情况又会是怎样的呢？

近两年，农村名校生在互联网上受到不少关注，类似的问题被反复提及。可公众的讨论大多基于对这个群体的标签化特征和刻板印象，例如，他们更擅长答题，但缺乏开阔的视野。

在这种偏见之外，“农村名校生”的身份在一个个具体的生命历程中，到底意味着什么？他们如何体验和认识自己人生转折的意义？他们在想什么？他们又有哪些独特的收获？

为了找到以上答案，华南师范大学教育科学学院教授谢爱磊，结合自身的经验和反思，专门做了一项长达10年的调查，深度追踪了上海、广州、武汉与南京的4所“双一流”高校里的近2000名学生，并将采访与研究成果汇成了专著《小镇做题家：出身、心态与象牙塔》。（剩余3173字）