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小冯的故事
四年级的小冯是留守儿童,生活起居主要由奶奶照顾。奶奶对小冯的学习尤为上心,希望他可以健康成才。然而,由于学习基础较薄弱,小冯对做作业有较大的抵触情绪,且常常拖欠作业,被老师留堂。完成作业让小冯倍感压力,与此同时,奶奶一看到小冯被留堂就会责备他,祖孙关系变得愈发紧张。
“我是不是真的像奶奶说的那样,啥也干不好呢?别人常说奶奶年纪大了,要理解老人家,其实我也好想跟奶奶好好沟通呀!”小冯难受地蜷缩在床上,苦恼地嘟囔着。(剩余752字)
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学习沟通妙招建立良好祖孙关系
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