基于微信的翻转课堂在《民事诉讼法》教学中的应用

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在传统的课堂讲授中，都是教师主教，学生在课堂中的能动性较低，现代教学对传统教学模式进行扬长避短，提倡把学生作為中心，更加注重学生的自主能动性，老师起到辅助学生自主学习的作用。不断更新的教学模式使得因材施教变为现实，教师充分考虑到每个学生的特点并针对不同的学生群体运用不同的教学手段和方法；此外，远程教学不断发展，师生异地，让学生的主观能动性得到最大程度的发挥。（剩余4224字）

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