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摘要：针对《计算机组成与结构》理论性强，内容抽象，学生学习难度较大的问题，对传统的计算机组成与结构课程教学行了相应的改革。把传统授课与目前流行的在线课堂授课模式结合，增强教师与学生的互动，提高学生学习兴趣。同时对教学中的其他环节以及硬件实验的教学进行研究与实践，提出一些改进方法。实践证明，教学中采用这些方法取得了良好的效果，全面提升《计算机组成与结构》课程的教学质量。（剩余3752字）
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计算机组成与结构课程教学的改革与研究
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