从建构游戏出发谈教研质量提升

有效开展教研活动是提升幼儿园整体教学质量的关键。经过几年不断的探索和积累，我园逐渐建构出了相对成熟的园本教研模式。其实，每一次教研活动都是一次全新的探索，教师们将教育实践和反思带到教研现场，结合教育理论，从“幼儿的学”“教师的引导”“方案的设计流程”等方面出发，深入进行学习和探讨，不断优化和提升课程实施方案、幼儿支持指导策略，突出儿童本位，关注儿童的自主性，更好地助推幼儿健康全面发展。（剩余3334字）

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