面对新入园的幼儿　要学会做加法

——访宁波大学王浩博士

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爱是一个老师专业成就的最大表征，爱是一个教师专业成长的最终状态。没有爱就没有教育。陈鹤琴先生曾经说，我爱儿童，儿童也爱我。如果孩子体验不到爱，体验不到家长之间的爱，他很难表达爱，更难爱他人。如果孩子生长在一个没有爱的幼儿园，教师都缺乏爱心，周围是没有爱的社区，童年就是一片荒漠。

记者：新生入园焦虑一直是大家关注的焦点，幼教界也在不断探讨如何科学有效地缓解入园焦虑。（剩余5527字）

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