“三全育人”视域下“四位一体”高校育人共同体构建研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

［摘 要］基于高校大学生学习、生活、实践等不同场域的特殊性以及学生成长成才的现实需求，系统化落实立德树人根本任务需要从日常育人、课堂育人、宿区育人、社会实践育人等场域着手，实现各场域主体育人理念一致、价值目标一致，从而构建基于“共建、共享、共育、共赢”基本理念的“日常育人、课堂育人、宿区育人以及实践育人”的“四位一体”育人共同体，为高校人才培养和大学生思想政治工作有效开展协同发力，推动立德树人根本任务落细落小落实。（剩余4886字）

试读结束

目录
monitor