汉语二语翻译教学的学习者语法项目考察
——以韩国语为母语的二语学习者为对象
打开文本图片集
[关键词]汉语二语翻译教学；学习者语法项目；识别；逆向迁移
[中图分类号]H19 [文献标识码]A [文章编号]1002-2007（2024）02-134-07
[作者简介]崔婷，女，朝鲜族，北京语言大学国际中文学院讲师，博士，研究方向为现代汉语句法、语义。（北京 100083）
2021年 3月24日在教育部颁布的《国际中文教育中文水平等级标准》中，“译”作为一项高级技能，与“听、说、读、写”技能共同被纳入到言语交际能力之中。（剩余8129字）