家庭体育环境与儿童锻炼行为关系探究

通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法从家庭体育物理环境、行为环境、心理环境对临汾市尧都区5所学校随机选取的240名9-12岁的儿童进行调查，结果显示：家庭成员的鼓励、能力期望、后勤支持、运动行为、周边场地设施、运动卷入、运动榜样、价值期望对儿童体育参与量的影响较大，而家庭体育器材、他人期望对儿童体育参与量的影响较小，并对得出的数据进行分析，让人们认识到家庭体育环境对儿童锻炼行为的重要性。（剩余1806字）

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