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我们一直提倡要建设体育强国,因此很多高校都把提高体育成绩和运动技能当做主要任务进行实施,但却忽略了最为重要的一点,那就是人才的深度和广度,深度是用知识和实力累积起来的,但是广度则需要各种优秀的品质和思想支撑,思政教育刚好可以弥补体育课程这点不足。本文将主要阐述课程思政情境下的高校体育教学概况和问题,并提出一系列建议。(剩余1808字)
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“课程思政”背景下高校体育课程与思政教育融合分析
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