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教学:“破”与“立”之间
2024年,王志稳主持的“护理研究”获评第二批国家级线上线下混合式一流课程。其中,在线课程部分“护理研究方法”累计报名学习达8万多人。
这门本科生专业课倾注了王志稳大量的心血。2006年是王志稳参与工作的第四个年头,也是她执教“护理研究”这门课的第一年,她用心梳理课程的任务和定位,探索教学与考核方式的改革,把闭卷考试改为形成性评价。(剩余3441字)
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教护理,“唐僧”有魔法
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