不肯毕业的“大学”

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在适老化社会理念的引领下，老年大学承载着新的社会期待。无论是每周固定的上课时间，还是学校制定的学员守则，它都成为老年人晚年生活的精神支点，成为他们更充实、更确定和更有秩序感的生活意义来源。

以陕西汉中为代表的四线城市，老年大学面临双重困境：一方面，资源配置不足的问题在汉中突出存在；另一方面，作为北上广模式的效仿者，一线城市的经验在落地时也要面对秦巴现实。（剩余3036字）

试读结束

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