红色档案赋能青少年心理健康教育的价值和路径研究
一、引言
习近平总书记指出：“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，这一时期心智逐渐健全，思维进入最活跃状态，最需要精心引导和栽培。”[1]青少年的心智发展不仅是自然成长的过程，还需要通过社会性学习——教育来完成。其中，心理健康教育是不可或缺的关键环节。作为中国特色社会主义事业的建设者和接班人，青少年能否养成并树立正确的世界观、人生观和价值观，很大程度上取决于其心理健康状况，“健康的心理状态和行为模式有助于个体形成稳定、健康的‘三观’，从而更好地应对生活中的各种挑战和变化。（剩余3857字）