数字媒体艺术专业项目化教学改革研究

——基于产教融合视角

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摘 要：在数字媒体艺术专业教学改革中，产教融合是当今时代需求和该领域发展趋势的重要体现。本课程旨在构建“三共同”培养基石，即共同制定培养方案、共同建设实践基地、共同实施教学管理，并通过“双融合”深化培养内涵，将教学内容与职业标准、教学过程与生产过程深度融合。同时，通过“三途径”拓展培养路径，包括校内实训、企业实习和社会服务，以期培养出复合型、实践型、应用型人才。（剩余4914字）

试读结束

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