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摘 要:对琵琶教学中康养曲目的教学路径进行研究,旨在促进学习者的身心健康。通过对现有琵琶曲目的分析,确定一批适合康养目的曲目。从物质和精神两个层面提出康养曲目应满足的要求,例如旋律简单易懂,曲调柔和平缓等。在教学实践中,结合音乐疗法的原理,尝试将其应用于教学,并设计合理的教学路径,使学习者通过演奏康养曲目来达到身心和谐、健康管理的目标。(剩余4918字)
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琵琶教学中康养曲目教学路径研究
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