基于创新能力培养的二维动画设计教学改革与实践

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二维动画设计对学生的创意思维和创新能力有较高要求，需要学生摒弃刻板的思维定式，对二维动画作品进行自由化构思，在充分发挥自身想象力的同时运用创新的思维方式进行设计。这种创新是二维动画设计中的闪光点，能呈现出良好的艺术效果。为达成培养学生创新能力的目标，本文在分析创新能力对二维动画设计教学的影响的基础上，结合实际教学情况，探讨在创新能力培养的目标下应如何推进二维动画设计的教学改革与实践。（剩余3623字）

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