培智学校生活适应逆向教学设计的实践策略

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【中图分类号】 G764

生活适应课程是一门立足于学生当前及未来生活需求，以学生生活适应能力的培养为目的的一般性课程［1］，对智力障碍学生的成长与发展具有重要意义。随着我国特殊教育的发展，智力障碍学生的个性化需求越来越受到重视，教学的出发点逐渐从以知识和技能学习为主要目标，向促进学生适应生活、追求内生发展、适应社会转变［2］。（剩余3868字）

试读结束

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