绘声绘色，如见如闻

——新闻特写（人物）技法示例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

文题呈现

春季运动会正在进行，八（2）班的同学小文，作为校报记者正在运动会现场进行采写工作。她刚刚学习完“新闻”单元，想用新学习的写作技能——“新闻特写”的写作方法，写一写校运会上的运动员、坐场的同学、运动会志愿者等，了解一下他们的表现和事迹，以此彰显同学们的精神风貌。请你结合所学的知识和运动会的经历体验，和她一起完成一篇“人物特写”。（剩余4712字）

试读结束

目录
monitor