忠于原文 大胆创造

——“学习扩写”升格训练示例

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作者简介

姜慧,江苏省泰州市教学能手,曾获江苏省青年教师教学技能大赛一等奖,任教于泰州市第二中学附属初中。

技法指点

扩写,就是将本来较为简略、概括的文章或者片段加以扩展和补充,使之成为篇幅更长,内容更加充实的文章。

扩写,不能只追求字数的增加,而是要认真阅读原文,准确把握文章中心和主旨,在此基础上,找准文章的扩写点。(剩余2594字)

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