高职院校服务乡村产业升级现状与效度评价分析

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2022年中央一号文件提出“数商兴农”工程，明确以数商职业人才输送对乡村产业升级提出具体目标。职业教育作为与地方乡村产业连接最为紧密的教育类型，培养乡村产业所需的数商人才义不容辞。为了对地方高职院校服务乡村产业升级的效度进行评价，文章针对乡村产业升级问题，围绕“专业设置适配度”“乡村地区招生比率”“毕业生驻乡就业留存率”“乡村本土化人才培养度”“产教融合度”五个方面构建效度评价指标体系，并结合湖南省高职院校的调研情况进行实证研究，根据研究结果从以上五个方面提出职业教育服务乡村产业升级的对策建议。（剩余5085字）