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原题再现
在跨学科实践课上,某小组开展了“设计小型风力发电系统”的项目化学习活动,如图1。下面是该小组同学交流的实践过程,请帮助他们完成下列内容。
【项目分解】(1)制作小型风力发电机;(2)优化风力发电系统。
【项目实施】(1)制作小型风力发电机。经过课堂学习,我们了解到发电机和电动机中都有线圈和磁体,尝试用玩具电风扇作为风力发电机,连接成如图甲所示的电路。(剩余3066字)
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跨学科实践题探究
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