从视觉符号到审美教育

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

铸牢中华民族共同体意识的教育问题，已经不由分说地成为当下中国学界最为关注的热点话题。仅从教育领域而言，探讨的角度也非常广泛。邱正伦教授、邱雨涵博士新近所著的《视觉中华——中华视觉符号的意义谱系与教育阐释》（以下简称《视觉中华》）一书，内容涉及神话传说、天文地理、生产生活、民风民俗、人物形象、人文艺术、国家民族等方面的视觉符号，本书紧紧围绕如何铸牢中华民族共同体意识的教育传播问题，展开深入的分析研究和系统阐释。（剩余1683字）

试读结束

目录
monitor