会计教学改革与成果培育的若干思考

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【摘要】会计教学改革与成果培育事关人才培养质量， 是学科建设的重要内容。本文围绕会计教学改革与成果培育， 分析会计教学育人目标偏差、 与经济社会和行业需求偏离、 技术升级滞后、 会计变革基本方向及未来发展趋势偏向、 与会计教学规律背离等问题， 提出校正育人目标偏差引领“五育并举”、 契合高质量发展和行业需求引领实践育人、 提高专业技术门槛和技术含量引领技术整合专业应用、 塑造专业方向和特色引领专业改革、 强化学生中心地位引领教学法创新五维会计教学改革目标体系。（剩余8610字）

试读结束

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