在学前教育中开展节水科普的实践与启示

——以长江水利委员会幼儿园为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：节水科普是落实“节水优先”的有效途径。因受众年龄小、学习理解能力有限，在学前教育中开展节水科普面临着难以深入、时效性不强等难题。以长江水利委员会幼儿园节水科普实践为例，剖析学前教育与节水科普的关系，阐明在学前教育中开展节水科普的作用和意义，系统总结学前教育阶段提升节水科普实效的经验，为在学前教育中做好节水科普教育提供参考，也为做好丰水地区节水工作提供启示。（剩余7759字）

试读结束

目录
monitor