与AI共舞，与时代同频
——当演讲遇见人工智能
编者按：当演讲遇见教材，便化身单元项目；当演讲遇见课标，便化身写作任务；当演讲遇见生活，就是实用表达；当演讲遇见成长，就是情商素养。2024年，我们以“遇见”为线索，从贴近同学们的学习和生活的话题中取材，继续“小小演说家”的成长之旅，期待你的加入！
本期的任务是为辩论作开篇陈词。
【情境展示】
张老师在批改语文作业时发现，一名平时语文成绩不是很理想的学生的作业内容逻辑异常清晰，语言极其流畅，甚至针对一些具有一定难度的问题，他也能给出十分完美的答案，这引起了张老师的关注。（剩余2163字）