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当前，传媒教育仍多以传统授课与技能培养为主，面对AIGC驱动的行业变革，其教学模式已显滞后。人工智能技术凭借强大的内容生成、创意辅助、数据量化反馈与个性化学习能力，为传媒教育提供了重构教学与科研体系的技术支点。通过深度融合AIGC，传媒教育可突破静态教学局限，转向动态化、交互式、数据驱动的新型育人模式。（剩余5458字）
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传媒教育实践中智能联合实验室建设研究
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