融合新闻作品创作教学的实践探索

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在全媒体环境下，新闻教学改革的重要突破方向是培养融合新闻人才，以适应信息社会深刻变化和媒体融合深度发展的趋势。当前融合新闻作品创作实践教学面临三重现实矛盾：价值引领与人才培养的磨合不畅削弱了育人实效、院校教学内容与行业现实情境的脱节导致同质化倾向、实践训练滞后与行业迭代的冲突限制了教学竞争力提升。首先，价值导向“通而不融”。（剩余4814字）

试读结束

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