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摘要：推进国家治理体系和治理能力现代化需要构建与之相应的现代化传播体系，这就要求将新闻与传播专业硕士的培养置于更广阔的背景和需求中来考量，在学生了解世情、国情、社情、民情的基础上，培养其综合运用全媒体知识技能和跨学科思维解决现实问题的实践创新能力。基于此，西北政法大学新闻传播学院针对新闻与传播专业硕士培养的主要问题，构建了“一二三四”实践创新能力培养模式，实施了一系列强调文文融合、文工交叉的改革措施，取得了良好培养效果。（剩余5421字）
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新闻与传播专业硕士实践培养模式探析
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