图文可视化宣教在糖耐量试验受试者门诊采血中的应用

打开文本图片集

【摘要】 目的 探究图文可视化宣教在糖耐量试验受试者门诊采血中的应用效果。方法 选取2020年8月—2022年12月于上高县中医院门诊采血的80例糖耐量试验妊娠糖尿病患者作为研究对象，根据来院时间的不同分为对照组和试验组，各

40例。对照组实施常规护理干预，试验组在对照组的基础上实施图文可视化宣教，比较2组患者采血前以及后续每次采血前20 min内的心理状态水平[贝克焦虑量表（Beck anxiety inventory，BAI）和生活事件评定量表（life events scale，LES）]、收缩压水平、依从性、不良反应发生率、对护理的满意度。（剩余7413字）