可视化图文健康教育对维持性血液透析患者透析后疲乏 睡眠 自我管理能力及依从性的影响

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【摘要】 目的 观察可视化图文健康教育对维持性血液透析患者透析后疲乏、睡眠、自我管理能力和依从性的影响。方法 选取2020年5月—2022年5月于上饶市广丰区人民医院血液透析科进行维持性血液透析的84例患者作为研究对象，采用简单数字表法随机分为对照组和实验组，各42例。对照组给予常规护理，即密切观察患者异常反应，满足患者的各项基本生理需求等，实验组在对照组的基础上行可视化图文健康教育，2组患者均持续干预2个月。（剩余6852字）

试读结束

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