普外科护理教学中反思性教学法的应用研究

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【摘要】  目的    探索普外科护理教学中反思性教学法的应用效果。方法    选择2020年6—12月100名普外科护理实习生为研究对象，以简单随机化法进行分组，对照组50名，试验组50名。对照组实施传统教学方法，试验组应用反思性教学法，比较2组的实践考核评定评分、教学满意度、自主学习能力。（剩余6360字）

试读结束

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