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【摘要】 目的 探究在手术室护理教学中应用思维导图的效果。方法 选择在德阳市人民医院手术室接受护理教学的实习护生80名，采用随机抽取的方式分为对照组和试验组，2组均为40名。对照组采用传统教学方式开展教学，试验组采用思维导图开展教学，对比2组实习护生考核成绩及满意度。（剩余5398字）
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思维导图在手术室护理教学中的应用效果分析
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