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摘要:通过研究融合教育绘本在融合教育中的作用,倡导全社会关注残障儿童的教育,帮助特殊儿童和普通儿童共同健康成长。文章论述我国融合教育的发展,分析我国原创融合教育绘本的出版现状,提出融合教育绘本是实现融合教育的重要资源。以原创融合教育绘本“在一起 · 融合绘本”为例,分析其原创出版策略:坚守融合教育理念、遵从科学的残疾观、坚持儿童本位,向所有儿童传递平等、尊重、接纳和包容的融合教育观念。(剩余6933字)
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我国融合教育绘本的出版现状与原创策略分析
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