基于产教融合的新闻传播人才培养模式数字化创新

——以超星学银在线平台为例

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一、传统新闻传播人才培养模式的困境

（一）以理论教学为主，实践能力较弱

新闻传播学是一门强调应用性、实践性的学科[1]。然而，传统新闻传播学专业的人才培养延续以课堂讲授为核心的教学模式，过度注重理论知识的灌输，对学生实践操作能力的培养明显不足。这种“重理论、轻实践”的教学导向使得学生虽然具备相对完整的新闻传播理论知识体系，但在面对真实媒体环境时却显得力不从心。（剩余4531字）

试读结束

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